平遠(yuǎn)縣人民政府
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平遠(yuǎn)發(fā)布
青少年心理健康問(wèn)題一直備受社會(huì)的關(guān)注，青少年對(duì)幸福感的追求、對(duì)心理健康的關(guān)注度也在持續(xù)升溫。平遠(yuǎn)各中小學(xué)積極創(chuàng)新心理健康教育方式，突出強(qiáng)化預(yù)防干預(yù)，凝聚家校社工作合力，著力構(gòu)建中小學(xué)生心理健康服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。 在城南中學(xué)的沙盤(pán)室，記者看到，一個(gè)個(gè)擺放整齊的沙盤(pán)里盛滿了細(xì)膩的沙子，各式各樣的“沙具”玩偶分門(mén)別類(lèi)擺放在架子上。80多名初一級(jí)學(xué)生正三五成群圍坐在沙盤(pán)周?chē)瑢⒆约哼x擇的沙具放在沙盤(pán)中，并與老師、同學(xué)講述沙盤(pán)故事。在擺放沙具的過(guò)程中，學(xué)生們能很好地釋放、表達(dá)自己，感受沙盤(pán)游戲?qū)π撵`的滋養(yǎng)。 【城南中學(xué)初一級(jí)學(xué)生：在課堂上老師會(huì)與我們互動(dòng)，與我們做一些讓我們放松的心理游戲，在這段期間我感到十分愉快。學(xué)校（類(lèi)似）活動(dòng)其實(shí)挺多的，像象棋、各種文藝，展示自己的特長(zhǎng)，讓自己放松。通過(guò)了解自己的特長(zhǎng)，我會(huì)變得更加自信，認(rèn)為自己是有長(zhǎng)處的?！?/span> 【城南中學(xué)初一級(jí)學(xué)生：心理素質(zhì)拓展課讓我覺(jué)得很開(kāi)心，很放松，它緩解了我的學(xué)習(xí)壓力，我來(lái)這里放松后，我就覺(jué)得沒(méi)那么大的壓力了。】 【沙盤(pán)老師 曾潔瓊：今天是城南中學(xué)初一級(jí)的心理拓展課程，團(tuán)體沙盤(pán)最大的作用就是增進(jìn)同學(xué)之間的交流、人際交往。有些孩子他不擺沙具，就只是在玩沙子，都可以療愈自己的內(nèi)心?！?/span> 而在學(xué)校道德講堂課室，可以看到，學(xué)生們正在進(jìn)行《我的青春不迷?！分黝}演講，稚嫩的聲音里滿含對(duì)未來(lái)的期望。演講活動(dòng)不僅讓學(xué)生掌握了本領(lǐng)增加了自信，同時(shí)對(duì)培育學(xué)生正確的三觀有積極作用。 【城南中學(xué)心理老師 劉潁：課后還有道德講堂，主要是國(guó)學(xué)文化、傳統(tǒng)文化教育這些，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，從道德上去幫助他們成長(zhǎng)?！?/span> 近年來(lái)，該校十分重視學(xué)生的心理健康特色活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)5+2模式，開(kāi)展了沙盤(pán)課程、心理輔導(dǎo)、道德講堂、田徑運(yùn)動(dòng)等心理健康教育及價(jià)值觀培育活動(dòng)，學(xué)校用心用情引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)借助自我的力量樂(lè)觀面對(duì)困難，積極面對(duì)未來(lái)。 【城南中學(xué)心理老師 劉潁：初中生的心理問(wèn)題主要集中在情緒不夠穩(wěn)定，還有就是人際交往方面的，溝通方面的問(wèn)題。我們主要是通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，還有個(gè)體心理咨詢(xún)，還有一些宣傳教育活動(dòng)等等形式去幫助學(xué)生心理上的成長(zhǎng)。作為一線教師的話，我覺(jué)得幫助初中生把這兩點(diǎn)解決好了，可能就很多問(wèn)題都可以得到解決?！?/span>
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